全面提升教育教學質量

促進學生德智體美全面發展

　　　近日，記者就如何適應經濟發展新常態，貫徹落實好盟委2015年第1次(擴大)會議暨全盟經濟工作會議精神，專訪了盟教育局黨委書記、局長烏日圖那順。

　　記者：目前新常態已成為“關鍵詞”，您是如何認識新常態的及新常態下的全盟教育工作？

　　烏日圖那順：新常態是習近平總書記對現階段中國經濟發展形勢作出的準確定位，意味着中國經濟已進入一個與過去30多年高速增長期不同的新階段。深刻認識新常態、主動適應新常態、积極引領新常態，是當前和今後一個時期經濟社會發展的主旋律。從我盟教育事業來講，要主動適應經濟發展新常態要求，积極分析、研判教育工作在教育使命、教育功能、教育治理、教育改革、教育公平、教育需求、教育環境、教育投入、教育出口九個方面的新趨勢、新特徵，與時俱進地做好全盟教育工作。

　　記者：盟教育局怎樣落實好盟委2015年第1次(擴大)會議暨全盟經濟工作會議精神，做好2015年各項工作？

　　烏日圖那順：2015年全盟新建續建幼兒園31所，學前三年入園率達到90%，創建自治區一類以上幼兒園10所；6個旗縣實現義務教育均衡發展；高中階段入學率達到95%；蒙語授課學前三年入園率達到91.5%、高中階段入學率達到95.6%，創建民族教育精品學校6所；中等職業教育職普招生比達到4:6，“雙師型”比例達到55%；組織盟級以上師資培訓不少於3000人次，組織校長尖端培訓30人、名教師尖端培訓30人；申報創建國家級足球特色學校21所，新增標準化學校20所，新增盟級精細化管理達標學校30所。

       按照盟委、行署對教育工作的要求，着力做好以下工作。一是突出教育質量的核心地位，努力滿足人們對優質教育資源的需求。全力落實教育質量提升工作任務，明確工作職責，狠抓工作落實，確保全盟教育質量在全區有顯著提升。要着力抓好“三支隊伍”建設，积極提高教育行政幹部隊伍職業素質，大力抓好中小學校長隊伍建設，提升教師隊伍的整體素質。要全力推進課堂教學模式改革，和改進中小學教育質量綜合評價機制，切實激發校長和教師隊伍的工作积極性和主動性。要進一步發揮教學研究指導作用，構建適合學校教學實際需求的教研模式。

        二是全面推進各級各類教育科學發展，進一步優化教育發展格局。要抓好學前教育普及工作，切實加大幼兒園建設力度，积極創建自治區級示範幼兒園和自治區一類幼兒園，扶持發展民辦幼兒園。要全力推進義務教育均衡發展，落實責任督學掛牌督導中小學校工作制度，開展對旗縣市人民政府依法履行教育職責進行評價督導的試點工作，做好義務教育階段校長、教師交流工作。要大力提升普通高中教育質量，抓好普通高中升學預備式教育，增強辦學活力。抓好以校園足球為重點的學校體育工作，實施校園足球發展三年行動，辦好校園足球三級聯賽。

         三是堅持較高的教育投入水平，夯實教育發展基礎。要大力改善辦學條件，繼續實施標準化學校創建工程，投入1.5億元新增標準化學校20所。實施農村牧區“十個全覆蓋”項目，新建、改擴建農村牧區幼兒園16所。抓好全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作，按照自治區批複我盟的“全面改薄”工作計劃實施好建設任務。

         四是全力提高學校管理水平，切實維護教育系統安全穩定。大力推進中小學精細化管理，組織開展盟級精細化管理達標學校檢查評估工作，並創建一批盟級精細化管理先進學校。