二連浩特市第一中學　

　我是來自二連浩特市第一中學的一名普通的政治教師，更深感榮幸的是可以作為教師的代表做本次發言，向各位領導簡要彙報我校圍繞提升教育教學質量所進行的教學改革和具體實施方案。

　　按照全盟提出的提高教育教學質量行動計劃要求，二連一中通過觀摩學習區內外學校的課外經驗，結合實際學校自身師資、生源等實際情況，2013年開始實施“少教多學，分層教學”教學樣式改革。經過兩年的探索、實踐，阿日斌校長提出了具有里程碑意義、獨具二連一中特色的教學改革發展新思路——“8341”教學模式。

　　實施課改以來，我校教學成績不斷攀升，2013年高考實現了普文普理一本“零”的突破，2014年本科上線率排名錫盟第二位，成功奪取了錫盟文科狀元的桂冠。2015年一本上線人數完成既定目標。

　　2014年七年級學業水平監測中我校共133名學生參加，其中有兩名學生進入全市前十名，分別獲得全市第四名、第八名的好成績，這兩名同學在小學六年級畢業檢測中分別為全市排名142名、108名。另有14人進入前100名，35人進入前200名，其他學生成績也都有大幅度的提高。

　　作為一名教師，我首先知道要注重自身的師德修養，要教書育人、為人師表、終身學習。樹立“學高為師、身正為范，以人為本、敬業奉獻”的師德理念，要有高尚的思想道德品質、人格、風範；要具有熱愛教育事業的強烈事業心和集體榮譽感。