杏鑫注册登录【直属QQ304-724】“展现公民科学素质 推动新时代文明建设”媒体走基层采访活动
 
  “十三”五期间,231个科普教育基地、130个科普教育示范学校、209个科普示范社区。这些各具特色的科普场馆,通过开展贴近生活、贴近公众、贴近实际,大众化、通俗化、常态化科普宣传活动,切实提升了公众的科学素质和文明意识,营造了“科学、健康、文明”的生活方式。
 
特色科普场馆 实现普惠共享
 
  主题科普体验馆惠民接“地气”
 
  巴彦淖尔市乌拉特中旗海流图镇西郊社区“平安健康”主题科普体验馆,是内蒙古为数不多的社区主题科普馆,也是科普进社区的新举措,每周固定时间向辖区居民免费开放,真正做到科普惠民,科普益民。
 
  体验馆总面职350平米,共10个区域,分为交通安全、生产安全、食品药品安全、社会治安、消防安全5个平安体验区和全民健康、老年人健康、儿童健康、心理健康、红十字会生命健康安全5个健康科普区。运用声像计算机仿真等现代科技手段,模拟各种灾难和突发事件、意外伤害现场,让居民在各类互动性、教育性、科普性的展品展项中,学会科学、及时、有效的自救、互救的应急救护知识和逃生避险技能,最大限度保护生命、减轻伤害,切实提高保护生命健康安全的意识和能力,增强居民对安全科普知识更深层次的认识,全面提升社区居民科学安全素养。
 
 
 
  小型校园国防科技馆启迪爱国志
 
  内蒙古包头市一机一中作为原中国兵器第一机械制造集团有限公司所属子弟中学,充分利用资源优势把课堂教育和课外、杏鑫平台首页社会实践活动结合起来,有组织、有计划地开展国防科技教育,校园国防科技馆体现出鲜明的学校科普教育特色。国防科技馆占地面积200多平方米,通过各类军用装备模型普及国防知识、前沿科技,进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情和探究兴趣,对提高学生的科学文化素养,推动校园国防科普教育健康发展起到积极的促进作用。“只有深刻理解过去,才能积极开拓未来,军用装备的更新换代是社会发展和科技进步的见证,我心理充满了好奇和敬仰,并真切感受到中国军事的强大,一种发自肺腑的自豪感由然而生,这也帮我树立了科技报国壮志。”一机一中科技社团团长庞轶文说。
 
 
 
  展厅分为冷兵器时代的兵器装备展览、冷兵器和火器并用时代的兵器装备展览、火器时代的兵器装备展览、现代兵器展览,展品300余件,这些国防科技模型背后是一代代科学家和科技工作者追求国防科技进步高度、跨度、深度和广度的努力和探索。“国防科技馆坚持以国防教育、科普知识学习并重,以开阔视野、增长见识为主要目的,自有序运营以来,每年学校新生必修课之一是参观校园国防科技馆,除供本校师生学习、参观外,还大量接待包头市各类学校的学生和社会各界近3000余人参观,在国防科普方面充分发挥了示范辐射作用。”内蒙古一机一中科技辅导员李相军说。
 
 
 
  社区科普吧贴近公众科普需求
 
  东胜区兴胜街道办事处新园社区科普吧,属于东胜区科协与社区共建,已纳入新园社区新时代文明实践“一核心、两依托、五支队、五平台”的文明实践活动体系中,综合运用“讲评帮乐倡”工作法,常态化开展科普愿服务活动。科普吧占地面积280平米,以VI消防演练、家庭隐患排查、垃圾分类跳舞机等互动体验科普教育为主要功能,设有生命与健康,地球与家园,科技与未来,创造与体验4个主题区域。以参与、体验、互动性展品及辅助性展示手段,让大家在体验中学习,在学习中成长,养成社区居民基本的科学素养。 “我在这里学会了,回到家里,教我小孙女认识不同的垃圾桶,我和她利用小卡片玩起了快把垃圾送回家的游戏,孙女现学现用,很快掌握了垃圾分类相关知识,外出时主动进行垃圾分类。”社区居民张玉梅说。在VI消防演练体验区,采用先进的交互式体验设备,设置了模拟119报警系统,模拟灭火演练系统,虚拟灭火系统,消防标志识别系统等,可以让体验者对火灾隐患查找,报警灭火逃生等各个环节消防知识进行全方位的学习,进一步提升消防意识或者消防技能。
 
 
 
  梦想课堂让科学生动有趣
 
  为开阔孩子们的眼界,激发孩子的探索欲求知欲,杏鑫平台手机让幼儿在互动中感受到科学的神奇,在轻松愉快的氛围中获得科学启蒙教育,东胜区天骄街道安达社区,引入社会科普资源,开设梦想课堂,给幼儿定期进行免费培训,充分调动幼儿参与的积极性和主动性,并常态化的开展各种科学实验活动。
 
  “哪位小朋友知道电线是由什么材料做成的?”
 
  “塑料,绳子,皮筋……”
 
  “我准备了各种不同的材料,有能导电的,还有不能导电的,请你们通过自己动手操作试一试什么材料能使小灯泡亮起来。”科技辅导员李明老师在给幼儿做小灯泡亮了的科普小实验。
 
  “通过科普小试验,幼儿园小朋友能够感受到金属类的材料能导电,不是金属类的材料不能导电的道理,对于电的一些特性已经有所了解,让孩子明白电很有趣的同时,也让他们知道电很危险,平时不要随便去摸电线、电源插座。”科技辅导员李明老师说。
 
  “科普试验课,是希望孩子们通过这样的一种探究科普实验过程,学会一种方法,面对五彩的世界,我们要如何观察事物、分析事物,并通过自己的观察分析,得出结论,做出判断。”北国之星幼儿园校长郭军说。
 
 
 
  2020年,安达社区及周边幼儿园有2000多名幼儿参加了科学试验课学习,让孩子们在实验中了解科学知识、明白科学原理,并养成科学探究习惯。