该小学是呼伦贝尔市的科普特色学校，每年都有科普辅导员参加呼伦贝尔市科协的系统培训，到目前，该校科普教师受训率达到60%以上。科普社团是该小学的特色社团，每天下午第二节课之后，科技辅导员们会带着学生在活动小组参加科普活动。



　　“用智慧改变世界，平台注册用科技创造未来。”在学校科学实验室里，一行醒目的标语映入眼帘。“大兴安岭山里的孩子们都非常渴望能看到外面的世界，我们每年都有特色活动，比如科普夏令营，科普研学旅行等。”克一河小学校长兼科协主席樊庆东介绍道。

　　樊庆冬介绍，学校非常重视科普传播和青少年科学素养提升，在创办科技特色学校上进行了积极的探索实践。开辟了四季科技课堂，春天，举办杜鹃节；夏季，开展野外生存训练；秋天，在树林里探秘；冬季，开辟白色课堂，森林公园、小河边、山脚下，消防队、防火办……都成了孩子们的大课堂。4年来，共组织研学旅行12次，河北大名、西安、蓝田、北京都曾是师生的研学目的地。该校在课程设置上独具特色，乡土课程与多学科课程整合，利用丰富的大兴安岭林区资源，将科学元素融入语文、数学、艺术等学科教学中。学校从安全管理、理论构建、研学过程监控、研学成果总结四个维度实践探索，形成完善的研学课程体系，在科技实践活动中培养孩子们的动手操作能力，走廊里的科学实验小作品就是学生们的“战果”。



　　“我对火箭发射的原理比较感兴趣，科技活动课不但让我了解了很多知识，还提升了我的动手能力。”萨仁娜拿着组装好的火箭模型说道。

　　多年来，克一河小学科协还善用科协资源为教学服务，奇妙的流动科普大篷车定期进校园等活动都为孩子们所期待。樊庆东说：“每一次科普大篷车进校园的时候，孩子们都像过节一样，科普大篷车也成为孩子们最受欢迎的好朋友。”科普大篷车就是流动的科普馆，农村乡镇学校最缺乏的就是这些资源，科普大篷车进入校园以后，丰富的科普仪器设备吸引学生们积极探索学习，杏鑫平台招商进一步激发了学生们学习科学的热情以及自主创新的能力。今年，樊庆冬还被内蒙古科协授予了“内蒙古自治区优秀科普信息员”的荣誉称号。



　　2017年以来，呼伦贝尔市科普阵地建设迭代升级，打造了实体科技馆、流动科技馆、馆校共建、科普大篷车、科普示范基地 “五位一体”的现代科技场馆体系，形成了科普示范社区、科普示范街道、科普示范学校、科普示范教育基地、科普广场、科普家庭组成的横向到边、纵向到底的科普工作网络，并实行动态管理。目前，呼伦贝尔市有馆校共建合作学校8所、流动科技馆1套，科普大篷车12辆；新建、扩建青少年科技馆、青少年科学工作室10个，农村牧区中小学科技馆4个。旗市区新建、改扩建科技馆6座。据统计，呼伦贝尔市各级科技场馆免费接待参观体验者已超过40万人次。